opinion pulica

opinion publica on Prezi

Debate: El impacto de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en el terreno educativo

Actividad del tema 1.3.6: Tecnologías para la comunicación.
OBJETIVOS. Los participantes:
Identificarán los distintos conceptos que se manejan en las tecnologías de la comunicación.
Conocerán el papel que ha jugado el conjunto de nuevos instrumentos para la comunicación, en particular Internet, y los avances que se muestran.

DESCRIPCIÓN DE LOS OBJETIVOS: Responde al conjunto de afirmaciones y cuestionamientos. Se debe realizar a través del acceso al blog de cada quien.

EXPLICACIÓN: Es evidente que el uso de la tecnología de la información transforma al individuo en un elemento de cambio que enfrenta a los nuevos paradigmas en su entorno diario. En la actualidad, por cada segundo que transcurre nace una innovación en la red del Internet, que enfrenta un mundo nuevo de transformaciones para la sociedad; el poder de la información está disponible para cada ser humano que la consulta en la red, todo ser humano que tenga acceso a Internet, tiene seguro el contacto con la información para enfrentar los nuevos retos día a día.
1.       Establecer que la mensajería, los negocios, la publicidad, la educación, la política y la religión, están cambiando sus esquemas tradicionales o paradigmas con el surgimiento en el mundo de la red Internet.

creo que actualmente el Internet tiene demasiado peso actualmente debido a la demanda que suele tener y que actualmente muchas instituciones  utilizan el Internet para promocionarse por ejemplo partidos políticos los cuales tienen sus paginas y que hoy día podemos darnos cuenta de que ya todo esta digitalizado, tanto que hasta la iglesia utiliza el Internet para poder difundir sus creencias y no solo a travez de una mis o algo así, y les sirve ya que la gente no tiene que salir de casa.

2.       Identificar instituciones educativas mexicanas que tienen presencia en la red y cómo se preparan para servir.

el issste por ejemplo es una institución la cula ya se encuentra registrada en Internet y algunas cosas que tienen en la pagina son cosas como informaron sobre que es horarios de atención y algunos servicios en linea.








3.       Determinar las definiciones básicas de paradigmas en Internet y los servicios que presta la red, con la finalidad de ubicar un contexto para el desarrollo de la investigación.

pues principalmente lo que pasa es que el Internet esta pasando a medios de comunicación masiva anteriores a el y se esta convirtiendo en una herramiento mucho muy util y en la cual se pueden ver los otros medios de comunicacion como la tv, radio etc.

4.       Analizar los servicios de Internet que utilizan diversas organizaciones para determinar el porqué se conectan las empresas a la red.


pues he visto muchos anuncios de algunas instituciones y hasta productos en Internet y mas ahora ya que en sitios como youtube que son muy visitados también se presentan estos anuncios de manera que el Internet es usado por algunos para promocionar cosas también.



5.       Comparar la publicidad dentro y fuera de las empresas para establecer los cambios que se presentan por vía electrónica.

bueno pues creo que la publicidad por Internet  ha cambiado muchos aspectos de la publicidad por ejemplo en la cale podemos ver espectaculares y en la tele vídeos, pero en Internet también te ponen medios interactivos lo que lo hacen mas llamativo.

6.       Evaluar las nuevas alternativas educativas que se presentan en la red como un medio para el cambio educativo en el mundo. Hay agrupación en páginas con direcciones electrónicas para su consulta. Entre ellas, en el Internet encontramos la de la Universidad Nacional Autónoma de México.

podemos ver que en la pagina de la unam rinda información de todos los planteles que la conforman y muchas cosas mas como planes de estudios de manera que los alumnos estén mas informados sobre lo que es a escuela y que se estudia en ella.

7.       Determinar las organizaciones políticas y religiones mexicanas que están presentes en Internet con el fin de establecer su presencia y forma de impartir sus doctrinas.

pues primero que nada es obvio que todos los partidos políticos van a tener su pagina que los promocione y que hable a toda la gente sobre que son.
http://www.prd.org.mx/portal/
http://www.pan.org.mx/
http://www.pri.org.mx/ComprometidosConMexico/index.aspx

8.       Otras fuentes secundarias fueron artículos de prensa sobre estudios realizados en Internet y direcciones World Wide Web, por ser el más novedoso esquema de organización de información y acceso a servicios de Internet.

TED:
los vídeos de ted de lo principal de lo que nos hablan es de las nuevas tecnologías y los efectos que están causando actualmente y sus utilidades, principalmente los que están relacionados con el aprendizaje ya que por decir el primero habla sobre como los niños de países donde no hay buenos maestros con Internet y aunque no tengan quien los enseñe a usarlo pueden aprender mejor que con un maestro, otro donde habla de como los niños o las personas prefieren y se les hace mas fácil aprender por Internet que con un maestro, ademas de que aprenden a su propio ritmo y el otro también habla prácticamente de lo mismo.

tividad del tema 1.3.6: Tecnologías para la comunicación.

PRIMERA PRÁCTICA: Ubicación de eventos y programas.

INSTRUCCIONES: Después de la lectura del tema y con la ayuda de amigos o familiares relacionarás los programas, personajes y sucesos que ha tenido la historia de la televisión mexicana. Une las columnas de acciones con las de los personajes, colocando el número correspondiente de la columna de la izquierda dentro de los paréntesis de la columna derecha. Presenta tus respuestas en hojas distintas a este cuaderno.

ACCIÓN, SUCESO O CIRCUNSTANCIA.	PERSONAJES, ACTORES O EVENTO
1.       Obtuvo la primera concesión del Canal 4- XHTV, en 1949.	(   23) Teatro Fantástico de Enrique Alonso.
2.       Empresa donde se funcionaron los primeros canales de TV.	(  24 )  La de María Felix y Jorge Negrete.
3.       Marca comercial que patrocinó las telenovelas en sus inicios.	( 10)  Carlos López Moctezuma.
4.       Primera transmisión deportiva.	( )  Canal 8, de TIM.
5.       Primera transmisión de un Informe de Gobierno por televisión.	(   19 )  Jacobo Zabludosky
6.       Primera telenovela transmitida por Televisión Azteca.	( 22 )  Viruta y Capulina.
7.       Primera transmisión por TV de una Copa Mundial de Fútbol.	(  29  ) Los Beatles en Inglaterra y Tony Aguilar.
8.       Primera telenovela que se transmitió en vivo.	(  21  )  Pájaro Madrugador.
9.       Empresario que impulsó la XEW en la radio y la televisión.	(    )  Senda Prohibida con Silvia Derbez.
10.   Primer villano de la televisión en telenovelas.	(  8 ) Lucero y Manuel Mijares, 1999.
11.   Telenovela nacional que abrió el mercado internacional.	(    )  XHGC Canal 5.
12.   Primera actriz de telenovela.	(   25 )  El Amor tiene Cara de Mujer.
13.   Primera telenovela de larga duración mexicana.	( 13   )  Emilio Azcárraga Vidaurreta.
14.   Programa musical de larga duración con Raúl Velasco.	( 9   )  Nada Personal.
15.   Primera programa a color de Guillermo González Camarena.	(  6  ) “Simplemente María”, S. Camalich.
16.   Primer competidor de Telesistema Mexicano en 1968.	( 20   )  Siempre en Domingo.
17.   La primera cantante que se presentó en televisión.	(  15  ) “Paraiso Infantil.
18.   Locutor comercial del “Gran Premio de los 64 mil pesos.”	(  5  )  Gobierno de Miguel Alemán Valdés.
19.   Precursor de los noticiarios en televisión.	(  27  )  Big Brother.
20.   Telenovela de larga duración extranjera.	(   1 )  Romulo O’Farril.
21.   Primer satélite para la televisión mundial.	(   30 )  Héctor Gómez.
22.   Primer programa de parejas cómicas.	( 7   )  Chile, en 1962.
23.   Programa infantil de “Cachirulo” que se transmitió en los 50.	(   11 )  Los Ricos También Lloran, de 1979.
24.   Primer boda televisada.	(  12  )  Silvia Derbez.
25.   Primer Canal experimental en 1952.	(  4  )  La Lucha Libre.
26.   Primera telenovela de corte infantil.	(  26  )  Mundo de Juguete.
27.    Primer Reality show en México.	(   2 )  Telesistema Mexicano.
28.   Primer boda televisada pagada por Televisa.	(   17 )  Rosa de Castilla.
29.   Participantes en el primer control remoto a nivel mundial	( 18   )  Pedro Ferriz Santacruz
30.   Primer actor en la televisión.	( 3   )  Colgate Palmolive.

SEGUNDA PRÁCTICA: Análisis del fenómeno televisión.

DESCRIPCIÓN DE LOS OBJETIVOS. Investiga sobre el tema para responder por escrito a las siguientes preguntas.

1.- ¿Cuál es el tiempo que le dedicas a la televisión?

1 hora a la semana o máximo 2

2.- ¿Cómo funciona todo sistema de televisión?

 pues este se opera por varias personas y pues principalmente nesesita haber un transmisor y un receptor, ademas de varios tipos de aparatos para hacer este trabajo.

3.- ¿Por qué piensas que las mujeres utilizan más tiempo en ver televisión que los hombres?

pues aun en nuestros tiempos las mujeres se quedan mas tiempo en casa que los hombres por lo que ellas suelen ver mas televisión que los hombres

4.- ¿Por qué piensas que los que tienen menos formación escolar utilizan más tiempo ante el aparato de televisión que los que poseen una mayor educación?

por que consideran que lo que dice la teles esta bien y siguen ese tipo de estereotipos ya que no son de alguna manera tan críticos y todo se lo comen con mas facilidad ya que alguien con educación al ver un programa se preguntaría dos beses si lo que allí se dice o hace es verídico.

5.- Investiga ¿a qué cadena norteamericana (NBC, CBS, ABC o CNN?) está vinculada cada una de las empresas televisivas del país?  ¿O qué cadena le surte más programas a cada una?

6.- ¿Qué tipos de programas tienen éxito o por qué llaman más la atención del público? Revisa y comenta los programas de Alvaro Cuevas los sábados a las 20 horas por Canal 40.

7.- ¿Qué es lo que nos enseñan los diversos tipos de programas de televisión?

que siempre va  a ir dirigido lo que allá en la televisión a algún publico en especial ya sea desde el tiempo o mejo dicho el horario en que se transmite hasta su contenido como por ejemplos programas para niños pequeños en las mañanas y en las mañana también programas de chismes junto con la tarde.

8.- ¿Quiénes deben tener acceso al tiempo de televisión? Explicar el papel que juegan el auditorio, el gobierno, los dueños de la estación, los anunciantes, los artistas o cantantes y otros medios de comunicación.

pues el auditorio juega el papel mas importante de la televisión ya que sin este no habría por que hacerla ademas de que considero que el auditorio debería de tener acceso al tiempo en televisión.

el gobierno tiene un gran control sobre la televisión sobre todo en canales como televisa y tv azteca donde ellos controlan la informacion que circula en la televisión.

los anunciantes en este caso serian la principal fuente de capital de la televisión ya que es como ayuda mutua la televisión difunde para que el comerciante gane dinero y el comerciante le paga como vimos en el vídeo donde el vendedor de hamburguesas anuncia su producto y al poco rato su estacionamiento estaba lleno de autos.

      10. Después de examinar el canal de televisión favorito, explica ¿cómo sus productores llegan a ciertos segmentos de auditorio del que tú formas parte? Utiliza una revista de teleguía o tvguía e identifica un día de programación donde se den las siguientes categorías. 1.-Comedias, 2.-Deportes, 3.-Drama de tipo general o familiar, 4.-Noticias y documentales. 5.-Películas, 5.-Programas musicales y de variedad. 6.-Programas de juegos y concursos, 7.-Programas de comentarios, 8.-Telenovelas, 9.-Vaqueros y 10. Otros.

pues los productores llegan  a siertos segmentos del auditorio debido a que ponen lo que es llamativo o lo que le gusta a esta seccion como por ejemplo a los niños caricaturas a las señoras telenoveleas etc.

      11.- Después cuantifica cuáles son las categorías de mayor frecuencia, en cada uno de los canales e interpreta¿por qué son así?

pues lo que mas se ve en televisión son las telenovelas o de chismes donde te hacen olvidarte de tu vida y la situación del país poniendo tu atención en la vida de los actores o personajes que se manejan en televisión que ademas de todo son atractivos para el tipo de espectador.

12.- Selecciona dos vídeos de Internet que hablan sobre la Televisión en México y opina sobre ellos. 

http://www.youtube.com/watch?v=p8fYBm6y1Nk

http://www.youtube.com/watch?v=BhiEjat17bA&feature=related

pues depues de la rio no se me hace sorprendente que intentaran transmitir por la televicion, y en estos videos podemos ver como el transision de radio a television no se dio de inmediato ya que al principio la television no era como se hace actualmente mientras la radio era mas completa y mas que nada hablan de como fue avanzando la television tecnologicamente

Historia de la Radiodifusión en México

Tema 1.3.4. Breve historia de la radiodifusión.
NOVENA ACTIVIDAD DEL TEMA 1.3.4.
OBJETIVOS. Los participantes:
Reconocerán el papel que ha jugado la radiodifusión en el desarrollo de las sociedades.
Identificarán diversas escenas donde el radioescucha juega un papel trascendente en la comunicación masiva.
Investigarán las distintas condiciones o etapas que ha tenido la radio como sistema de comunicación y cuáles son las conductas que ha modificado en personas de nuestra sociedad.
Compararán la experiencia de la película de Woody Allen, que se proyectará, donde una familia vincula la mayoría de sus actividades a la radio, con la de su propia o de alguna familia conocida.
DESCRIPCIÓN DE LA PRÁCTICA UNO.
Primero, de manera individual responde a las siguientes preguntas. Los resultados serán presentados en  cada uno de sus Blogs.

1.       ¿Por qué a la radio se le considera el primer medio electrónico de comunicación masiva y reconoce el papel que ha jugado en el desarrollo de las sociedades?
esto se debe a que antes de la radio la comunicasion masiva era impresa, pero desde la radio se transmitía en tiempo real lo que hacia que esto tuviera demasiada credibilidad
.
2.       ¿Qué papel jugó el italiano Guillermo Marconi en la invención de la radio y dónde se realizaron las primeras transmisiones de la radio?
pues a este se le atribuye la invención del radio, pues aunque ya habían experimentos previos, Marconi supo coordinar un conjunto de trabajos experimentales que lo llevaron por primera vez, a comp`robar algunas hipótesis en este campo. en 1984 en Boloña

3.       ¿Qué papel jugaron empresas como la Radio Corporación de América (RCA) en el desarrollo de los medios electrónicos y de entretenimiento?
Impulsaron el desarrollo en la difucion de noticias y difucion de informacion en este caso la empresa empezo humildemente sin antena mas bien nno tenian torre era una antena de alambre

4.       ¿En qué consiste la fama mundial de Orsen Wells nacida en octubre de 1938?
 En 1938, junto con varios colegas de su compañía, representó por radio, en la cadena CBS, una adaptación de la obra de H. G. Wells La guerra de los mundos. El realismo fue tal que la emisión causó auténtico pánico en Nueva Jersey, donde, según la obra, estaba teniendo lugar la invasión de los extraterrestres. Este episodio le dio fama mundial, lo que llevó a la RKO Pictures a contratarle en 1939 con plena libertad para escribir, producir y dirigir dos películas.

5.       Investiga ¿cuándo se realizó el primer enlace o control remoto (conocido como cadena nacional)?
Uno de los primeros ejemplos de control remoto (mando a distancia en España) fue desarrollado en 1893 por Nikola Tesla y descrito en su patente número 613809, titulada Método de un aparato para el mecanismo de control de vehículo o vehículos en movimiento.
En 1956, Robert Adler desarrollo el “Zenith Space Command” (Mando del espacio cenit), un control sin cables. Era mecánico y usaba ultrasonidos para cambiar el canal y el volumen. Cuando el usuario pulsaba un botón del mando a distancia, hacía un chasquido y golpeaba una barra, de ahí el término para denominarlo en EE.UU.“clicker” (chasqueador). Cada barra emitía una frecuencia diferente y los circuitos en el televisor detectaban el ruido.

6.       ¿Cuándo y cómo se diversificó el uso de la radiodifusión en México, no sólo centrado en noticias o transmisión de algún evento político o deportivo?
no tengo la fecha pero fue poco después de sus inicios cuando desidio darle mas variedad a la radio como programas culturales, musicales etc. aunque no tenían mucho que ver con los de la actualidad

7.       ¿Qué papel jugo en México Constantino de Tárnava?
1921 El 9 de octubre logra la primera transmisión de radio en vivo en América Latina. La estación tiene las siglas TND (Tárnava Notre Dame). Aumenta la potencia a 20 watts y establece una frecuencia semanal los miércoles de 20:30 a 24:00 horas. Recibe su título en Notre Dame.

8.       ¿En qué época surgen numerosas estaciones particulares de radio de don Emilio Azcárraga?

en 1923 surgen varias estaciones particulares una de las mas populares  de las pioneras fue una llamada la casa de la radio.

9.       ¿Cómo se le conoce a la estación del “Buen Tono”, la C.Y.B., que patrocinaba la compañía cigarrera del mismo nombre?
la B grande de mexico

10.   Investigar las distintas condiciones o etapas que ha tenido la radio como sistema de comunicación y cuáles son las conductas que ha modificado en personas de nuestra sociedad.


11.   ¿Cómo consideras reaccionaron los primeros públicos que tuvieron contacto con la radio en sus inicios?
debieron de actuar de una manera impresionada debido a que nunca habían visto medios de comunicación en tiempo real por lo que también se le debido de dar una profunda credibilidad a todo lo que en la radio se decía.

12.   ¿Qué sería diferente de nuestras vidas en la actualidad si la radio no se hubiera transformado en un
medio de comunicación masiva?
pues tal vez la televicion habría tenido un desarrollo completamente diferente y tal vez las comunicaciones habrían tomado un rumbo un poco diferente, ademas de que la historia mundial seria demasiado diferente de lo que es ahora.

13.   ¿Quiénes controlan la programación de las estaciones de radio? y explicar el papel que juegan el auditorio, el gobierno, los dueños de la estación, los anunciantes, los cantantes y otros medios de comunicación.
pues primero que nada los grandes empresarios que lo mas probable es que no solo sean dueños de una estacion de radio si no tambien de canales de television y asi mismo utilizan estos medios para promocionar algunas cosas, ademas de que el gobierno la tiene controlada un ejemplo puede ser lo que paso cuando carmen aristegui menciono algo sobre el alcoholismo del presidente y es muy usada por mercantilistas.

14.   Después de examinar tu estación de radio favorita, explica ¿cómo sus productores llegan a ciertos segmentos de auditorio del que tú formas parte?
pues mas que nada si me gusta esa estación es por que en ella contiene cosas que a mi me interesan por lo que los productores llegaran a auditorios con gustos muy parecidos a los míos.

15.   Elabora una lista de los productos anunciados en una estación de radio en una hora determinada y con base en ello diagnostica ¿a qué tipo de público llega su programación?
pues va dependiendo de el orario, por ejemplo yo he escuchado uno de el águila que es una compañía de seguros que pasa como a las 6:30 o 7 de la mañana ya que a esta hora la gente va rumbo al trabajo.

16.   ¿Cómo consideras que reaccionaron los públicos que tuvieron contacto con la radio en sus inicios? Puedes preguntarle a gente mayor que tú (Pregunta: ¿qué programas les gustaban y si se acuerdan cómo se dio el proceso en que la radio fue sustituida por la televisión?). Investiga en fuentes bibliográficas (No deseamos respuestas de enciclopedias).
pues la radio era un invento sorpreendente cuando llego y era muy util y mas que nada se ocuparaba para el entretenimiento aun cuando llego la television ya que no todos tenian para una.

17.   ¿Qué sería diferente de nuestras vidas en la actualidad si la radio no se hubiera transformado en un medio de comunicación masiva?
tal vez los medios de comunicación masiva serian diferentes y algunos hechos de la historia habrian cambiado demasiado.


18.   Indaga entre los integrantes del grupo que tipo de estación llega a sintonizar e interpreta ¿cuál es el perfil de auditorio que tienen todos ustedes?
alpha
universal

19.   Localizarán, en la Internet, las páginas que hablen sobre las estaciones de la Radio en la Ciudad de México; en Amplitud Modulada y Frecuencia Modulada. Deberás identificar los tipos de música y comerciales que difunden.
http://www.mexico-radio.com/
http://www.radiocentro.com/estaciones


DESCRIPCIÓN DE LA PRÁCTICA DOS: Realizarás lo siguiente:
INDICACIÓN: Ahora que la radio en México está por cumplir 100 años, deseamos saber el grado de conocimientos que posees sobre ella, para ello te presentamos la siguiente trivia. La lectura anterior te da algunas pistas. Subraya la opción más correcta. Responde a las siguientes interrogantes:
     1. ¿Sabes cuándo es el aniversario oficial de la radio en México?                  
a) 2 de octubre de 1921             b) 27 de septiembre de 1921                  c) 1 marzo de 1920
2. Personaje reconocido como el iniciador de la radio en nuestro país.
a) Emilio Azcárraga Vidaurreta             b) Alejandro Gómez Arias              c) Constantino de Tárnava
3. De las estaciones de la radio nacional estuvo la CYL, La casa del Radio”, propiedad de Raúl Azcárraga y Felix F. Palavichini, ¿cuándo empezó a transmitir?
a) 1923                                                            b) 1968                                                c) 1976
4. El 18 de septiembre de 1930 “La Voz de la América Latina desde México” marca nueva etapa en esta industria. ¿A qué estación nos referimos?
a) XEQK                                  b) La XEX                                c) La XEW
5. Se le conoce por las siglas XEB y tuvo sus antecedentes como:
a) La CYB                                b) La XEU                                c) La XDF
6. Pionera en México y América Latina en la radiodifusión cultural, inició sus transmisiones en 1937.
a) Radio Educación                              b) XEW Radio                          c) Radio UNAM
7. “Bodas de Odio” y “Kaliman” son ejemplos de un género radiofónico que tuvo su mejor momento en los años 50.
a) La radio hablada                               b) Radio novela                        c) La radio de revista
8. ¿Cuándo se instaló la primera estación de Frecuencia Modulada?
a) 1952                                                b) 1984                                                c) 1960
9. En la década de los 60 las grabaciones musicales aumentaron considerablemente y se inaugura la etapa radial denominada:
a) Radio hablada                        b) Radio musical o de rockola                            c) Radio drama
10. Instalada en los años 80, esta fue la emisora que realizó las primeras transmisiones de rock en español en México.
a) Radio 590                                        b) Rock 101                                         c) Stereo Joven
11. ¿A cuántos hogares llegan las ondas hertzianas en nuestro país a principios de este siglo?
a) 5 millones                                        b) 8 millones                                        c) 10 millones                    

Historia del cine

OCTAVA ACTIVIDAD DEL TEMA 1.2.3. Cine, cultura, arte y negocio.

OBJETIVOS: los participantes:

Después de ver la película “Cinema Paradiso” La versión del Director, identificarán la importancia y los efectos sociales que provoca el cine comercial.

Identificarán la censura a la que fueron sometidos los filmes durante una época.

Evaluarán la importancia del cine en la vida y desarrollo de un pueblo.

DESCRIPCIÓN DE LOS OBJETIVOS:

A.- Después de proyectarse la película Cinema Paradiso, encuentra cuál era el papel que jugaba el auditorio que asistía a las salas de cine. Describe el tipo de censuras políticas y sociales que puede tener el cine y quiénes lo ejecutaban. Explica, con la temática de la misma película, cómo se ha trasformado la cinematografía en los aspectos sociales y técnicos.

bueno pues despues de ver a pelicula de cine paradiso pude darme cuenta de lo bello que era el cine ya que antes el auditorio que este tenia era practicamente todo el pueblo donde se encontraba y era ocupado mas que nada como ocio por el espectador aparte de que se ve en la pelicula que la gente no veia cada pelicula una sola vez, se  ve que en ese tiempo tanto el cine como el espectador se nesesitaban pero ademas de eso se ayudaban y el espectador reamente sentia el cine ya que se reian, lloraban y expresaban emociones haciendose participes de la misma peicua que se proyectara.

en el aspecto de la censura pues esta se imponia mas que nada por los altos mandos como la iglecia  ya que lo que mas censuraban antes era la parte de los besos y no habia esenas muy fuertes en las peliculas por lo mismo de la censura.

en el aspecto tecnico podemos ver el avance en la misma pelicula  ya que como vimos las cintas se quemaban si no se les tenia cuidado como le paso alfredo y termino quemandose y quedandose ciego y poco despues salio cinta que no se quemaba y me parecio graciosos algo que dijo alfredo: "como siempre el progreso llega tarde". asi mismo podemos darnos cuenta que actualmente ya no se hace con los mismos aparatos.

B.- Responde correctamente a las siguientes preguntas:

1.       En la magia y origen del cine encontramos la necesidad de crear o capturar imágenes de la realidad. La vista frente a la pantalla nos parece un sueño. Explica tus impresiones al respecto.

R= esto se debe a que las unicas formas de actuacion que se habian visto eran en el teatro, entonces con el cine la actuacion va acompañada ya de efectos con los que se podian hacer cosas maravillosas que parecia como si fueran magia.

2.       ¿Qué efectos vamos a encontrar en el cine en los últimos años del siglo XX  y del actual?

pues los efectos se van modificando ya que como hemos visto antes el cine era mudo, luego se le agrego sonido, ademas de la animación,  efectos especiales etc, pero creo que uno de los cambios mas trascendentes de los últimos años es el cine en 3D

3.       ¿Quiénes fueron los principales promotores y creadores del cine, cuándo se inician y de qué país eran cada uno de ellos?

R=Louis (1864-1948) y Auguste (1862-) Lumiére -francia.

Los hermanos Lumiére son considerados históricamente como los padres del cine.

Inventaron el cinematógrafo (considerado el primer aparato de cine) basados en el kinetoscopio de Tomas A. Edison.

Ellos fueron los primeros en dar propiamente una función de cine el 28 de diciembre de 1895

4.       ¿En qué otro invento el cine está sellado?

en el proyector, kinetoscopio y la fotografia.

5.       ¿Por qué acciones  en la cinematografía se le identifica a George Meliés?

Fue pionero en la utilización del truco de sustitución de elementos mediante el parado de la cámara, y también lo fue en la exposición múltiple del negativo (doble sobreimpresión) y los fundidos a negro y desde negro. Invirtió una gran cantidad de dinero para la creación del que se consideró el primer estudio de cine, en el que se utilizaron sistemas mecánicos para ocultar zonas al sol, trampillas y otros mecanismos de puesta en escena

6.       ¿Quiénes introdujeron el cine en México, en qué régimen político se dio y a quienes se les denominaban las “vistas”?

El cine llegó a México casi ocho meses después de su triunfal aparición en París. La noche del 6 de agosto de 1896, el presidente Porfirio Díaz, su familia y miembros de su gabinete presenciaban asombrados las imágenes en movimiento que dos enviados de los hermanos Lumière proyectaban con el cinematógrafo en uno de los salones del Castillo de Chapultepec.

7.       ¿Qué películas llegaron a formar parte de la “Época de Oro del Cine Nacional”?

Allá en el Rancho Grande (1936) de Fernando de Fuentes

Águila o sol (1937) de Arcady Boytler

La mujer de nadie (1937) de Adela Sequeyro

Diablillos de arrabal (1938) de Adela Sequeyro

Ahí está el detalle (1940) de Juan Bustillo Oro

Cuando los hijos se van (1941) de Juan Bustillo Oro

La isla de la Pasión (Clipperton) (1941) de Emilio Fernández

El baisano Jalil (1942) de Joaquín Pardavé

Historia de un gran amor (1942) de Julio Bracho

Una carta de amor (1943) de Miguel Zacarías

Distinto amanecer (1943) de Julio Bracho

Doña Bárbara (1943) de Fernando de Fuentes

Flor silvestre (1943) de Emilio Fernández

María Candelaria (Xochimilco) (1943) de Emilio Fernández

México de mis recuerdos (1943) de Juan Bustillo Oro

Santa (1943) de Norman Foster y Alfredo Gómez de la Vega

Las abandonadas (1944) de Emilio Fernández

La barraca (1944) de Roberto Gavaldón

Bugambilia (1944) de Emilio Fernández

Campeón sin corona (1945) de Alejandro Galindo

Pepita Jiménez (1945) de Emilio Fernández

La perla (1945) de Emilio Fernández

Enamorada (1946) de Emilio Fernández

Gran Casino (1946) de Luis Buñuel

La otra (1946) de Roberto Gavaldón

Los tres García (1946) de Ismael Rodríguez

8.       Describir el tipo de censuras políticas y sociales que ha tenido el cine mexicano.

pues como respondi en la pregunta anterior el cine mexicano comenzo en el porfiriato por lo que no debio de haber mucha libertad de exprecion y con demaciado machismo, creo que las ecenas consideradas pornograficas eran censuradas tambien cosa que actualmente a sido muy diferente de lo que antes se consideraba pornografico o con contenido fuerte en una pelicula

9.       Explica  cómo se ha transformado la cinematografía.

pues han cambiado muchas cosas desde la participación de la audiencia como vimos en cine paradiso hasta los efectos que se utilizan ya sea para crear películas mas parecidas a la realidad o a la fantasía.

10.   Haz una lista de artistas, películas y tramas del cine nacional e internacional.

11. De los seis vídeos que te presentamos sobre la historia del cine a nivel internacional destacaras lo más trascendente de esta industria del Séptimo Arte.

supongo que la primera y segunda ya que me parecio interesante ya que hablan de chares chapin quien revoluciono el cine y que ademas despues de hacer una pelicula en la que aparece un personaje muy parecido a hittler sale de estados unidos